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Da perspectiva histórica da epistemologia da educação musical escolar: uma análise sobre os saberes musicais na Revista da ABEM e na OPUS – Revista da ANPPOM

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Este projeto está vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Práticas em Educação Musical (LaPPEM), desenvolvido por docentes e discentes do curso de Música - Licenciatura da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus Sobral.

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