Ir para o conteúdo

FormaMus

Bem Vindo
Publicações
Atividades musicais
Sobre

FormaMus

Bem Vindo
Publicações
Atividades musicais
Sobre

Categories
- Sem categoria
- Artigos
- Documentos Oficiais
- Livros
- Teses e Dissertações
- Formação docente em música
- Políticas Públicas em Educação Musical
- Educação Infantil
- Ensino Fundamental
- Ensino Médio
- Educação de Jovens e Adultos (EJA)
- Ensino Técnico/Profissionalizante
- Educação Musical em Contextos Especializados
- Educação Musical em Projetos Sociais
- Ensino Particular de Música
- Educação Musical Inclusiva
- Autoaprendizagem em Música
- Educação Musical na Maturidade
- Formação Continuada em Música
- Unidocentes
- Ensino Superior
- Legislação e Educação Musical
- Currículo em Música
- Música e Cognição
- Sociologia da Música/Etnomusicologia
- Musicoterapia
- Metodologias e Pedagogias em Educação Musical
- Pesquisa em Música
- Música e Tecnologias
- Apreciação e Preferências Musicais
- Composição e Criatividade Musical
- Canto e Movimento
- Ritmo, Corpo e Voz
- Didática de Ensino-Aprendizagem de Instrumento Musical
- Experiências Sonoras com Instrumentos Musicais e/ou Materiais Alternativos
- Escuta, Percepção e Escrita Musical
- outros
- Atuação Profissional em Música
- Música na Escola
- A Interdisciplinaridade das Artes
- Experiência Formativa das Apresentações Artísticas
- Musicologia
- História da educação musical
- Filosofia da Educação Musical
- Performance e técnica instrumental/vocal
- Métodos ativos
- Construtivismo, Cognição e Psicologia
- Temáticas críticas
- Currículo e didática
- Escola de ensino básico e educação formal
- Multiculturalismo e música no cotidiano
- Novas tecnologias, virtualidade e aprendizagem
- Gênero, raça, minorias e ecologia
- Educação de adultos e terceira idade
- Interartes e Inter áreas
- Revisão da produção científica em Educação Musical

Proposta para um Desenho Curricular do Ensino da Flauta Transversal na Educação Profissional da Escola de Música da Universidade Federal do Pará.

Deixe um comentário / Performance e técnica instrumental/vocal, Teses e Dissertações / Por airtonbatista

Link
Autor: Guedelha, I. J. de S. (2013).

← Post anterior

Post seguinte →

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Digite aqui...

Name*

Email*

Website

Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.

Δ

Este projeto está vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Práticas em Educação Musical (LaPPEM), desenvolvido por docentes e discentes do curso de Música - Licenciatura da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus Sobral.

Copyright © 2025 FormaMus