Ir para o conteúdo

FormaMus

Bem Vindo
Publicações
Atividades musicais
Sobre

FormaMus

Bem Vindo
Publicações
Atividades musicais
Sobre

Categories
- Sem categoria
- Artigos
- Documentos Oficiais
- Livros
- Teses e Dissertações
- Formação docente em música
- Políticas Públicas em Educação Musical
- Educação Infantil
- Ensino Fundamental
- Ensino Médio
- Educação de Jovens e Adultos (EJA)
- Ensino Técnico/Profissionalizante
- Educação Musical em Contextos Especializados
- Educação Musical em Projetos Sociais
- Ensino Particular de Música
- Educação Musical Inclusiva
- Autoaprendizagem em Música
- Educação Musical na Maturidade
- Formação Continuada em Música
- Unidocentes
- Ensino Superior
- Legislação e Educação Musical
- Currículo em Música
- Música e Cognição
- Sociologia da Música/Etnomusicologia
- Musicoterapia
- Metodologias e Pedagogias em Educação Musical
- Pesquisa em Música
- Música e Tecnologias
- Apreciação e Preferências Musicais
- Composição e Criatividade Musical
- Canto e Movimento
- Ritmo, Corpo e Voz
- Didática de Ensino-Aprendizagem de Instrumento Musical
- Experiências Sonoras com Instrumentos Musicais e/ou Materiais Alternativos
- Escuta, Percepção e Escrita Musical
- outros
- Atuação Profissional em Música
- Música na Escola
- A Interdisciplinaridade das Artes
- Experiência Formativa das Apresentações Artísticas
- Musicologia
- História da educação musical
- Filosofia da Educação Musical
- Performance e técnica instrumental/vocal
- Métodos ativos
- Construtivismo, Cognição e Psicologia
- Temáticas críticas
- Currículo e didática
- Escola de ensino básico e educação formal
- Multiculturalismo e música no cotidiano
- Novas tecnologias, virtualidade e aprendizagem
- Gênero, raça, minorias e ecologia
- Educação de adultos e terceira idade
- Interartes e Inter áreas
- Revisão da produção científica em Educação Musical

Artigos

Concepções de adolescentes de 8ª série sobre música: possíveis implicações para a implementação das práticas musicais na escola

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

Concepções de adolescentes de 8ª série sobre música: possíveis implicações para a implementação das práticas musicais na escola Read More »

A inserção da música no projeto político pedagógico: o caso da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

A inserção da música no projeto político pedagógico: o caso da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS Read More »

Ações para a implementação do ensino de música na escola: uma experiência no município de Natal/RN

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

Ações para a implementação do ensino de música na escola: uma experiência no município de Natal/RN Read More »

Sobre ensinar música na educação básica: ideias de licenciandos em música

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

Sobre ensinar música na educação básica: ideias de licenciandos em música Read More »

A escola de tempo integral: um espaço potencial para as aulas de música na educação básica

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

A escola de tempo integral: um espaço potencial para as aulas de música na educação básica Read More »

Educação musical em escolas da Costa Verde, Sul Fluminense: problematizando possibilidades de implementação da Lei 11.769/2008

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

Educação musical em escolas da Costa Verde, Sul Fluminense: problematizando possibilidades de implementação da Lei 11.769/2008 Read More »

Música nas escolas de educação básica: a produção acadêmica dos cursos de pós-graduação stricto sensu no Brasil (1972-2011)

Artigos, Atuação Profissional em Música, Ensino Fundamental / airtonbatista

link

Música nas escolas de educação básica: a produção acadêmica dos cursos de pós-graduação stricto sensu no Brasil (1972-2011) Read More »

Modelos de iniciação musical na Alemanha

Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Infantil / airtonbatista

link

Modelos de iniciação musical na Alemanha Read More »

O processo de assimilação e de estruturação musical na infância

Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Infantil / airtonbatista

linkAutor: Vera Regina Pilla Cauduro (1990)

O processo de assimilação e de estruturação musical na infância Read More »

Ensinar “disposições”: O caminho do meio na Educação Musical pré-escolar

Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Infantil / airtonbatista

link

Ensinar “disposições”: O caminho do meio na Educação Musical pré-escolar Read More »

← Previous 1 … 69 70 71 … 92 Next →

Este projeto está vinculado ao Laboratório de Pesquisa e Práticas em Educação Musical (LaPPEM), desenvolvido por docentes e discentes do curso de Música - Licenciatura da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus Sobral.

Copyright © 2025 FormaMus