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Addressing the challenges of teaching music by generalist primary school teachers Artigos, Atuação Profissional em Música, Unidocentes / airtonbatista link Addressing the challenges of teaching music by generalist primary school teachers Read More »
Possibilidades e desafios do ensino musical nos cursos brasileiros de Pedagogia Artigos, Atuação Profissional em Música, Unidocentes / airtonbatista link Possibilidades e desafios do ensino musical nos cursos brasileiros de Pedagogia Read More »
Aula de arte sem professor de arte: apontamentos de uma realidade gaúcha Artigos, Atuação Profissional em Música, Unidocentes / airtonbatista link Aula de arte sem professor de arte: apontamentos de uma realidade gaúcha Read More »
Educação musical especial: produção brasileira nos últimos 30 anos Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Musical Inclusiva / airtonbatista link Educação musical especial: produção brasileira nos últimos 30 anos Read More »
Inclusão de alunos com deficiência na sala de aula: tendências de pesquisa e impactos na formação do professor de música Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Musical Inclusiva / airtonbatista link Inclusão de alunos com deficiência na sala de aula: tendências de pesquisa e impactos na formação do professor de música Read More »
Educação Musical e TEA: um panorama das publicações nacionais Artigos, Atuação Profissional em Música, Educação Musical Inclusiva / airtonbatista link Educação Musical e TEA: um panorama das publicações nacionais Read More »
Em busca de uma educação musical libertadora: modos pedagógicos identificados em práticas baseadas na aprendizagem informal Artigos, Educação Musical em Projetos Sociais / airtonbatista link Em busca de uma educação musical libertadora: modos pedagógicos identificados em práticas baseadas na aprendizagem informal Read More »
O diário de aula como um espaço para (auto)narrativa dentro de aulas de canto coral em um projeto social Artigos, Educação Musical em Projetos Sociais / airtonbatista link O diário de aula como um espaço para (auto)narrativa dentro de aulas de canto coral em um projeto social Read More »